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ACTION AGAINST HUNGER USA

sábado, 20 de diciembre de 2014

AMSAI Haiti, Autogestion en Accion

Por: Aradhana Hida Rojas
am_fnh@yahoo.com


Foto por: Aradhana Hilda Rojas
 
En 1997 se comenzó dando clases bajo la sombra de un árbol en Bourdon y Puerto Príncipe, Haití.
Hoy las escuelas AMSAI proveen:

Educación NeoHumanista a nivel elemental incluye:
Al menos una comida diaria, Actividades extracurriculares, Albergue y ayuda a niños maltratados.

Sistema Educativo Neohumanista: La educación debe servir para formar individuos autónomos y libres, capaces de organizarse por sí mismos para actuar en pro de su comunidad. 
Sistema holístico e integral que complementa el currículum oficial, hacia el desarrollo de  todas las capacidades del ser humano y la sociedad.
Sistema de Participación Comunitaria: Salud escolar y comunitaria, Educación de Adultos, Arte, desarrollo de cooperativas, apoyo de emergencia, refugio para  niños,…Restavek*.
Sistema de Autosostenibilidad:
mediante la participación de la comunidad, principalmente de las mujeres y bajo principios de máximo aprovechamiento sostenible de los recursos y defensa del  medio-ambiente.
 
 
La enfermedad fundamental (de la sociedad) es la explotación…,
si la removemos no habrá ni explotadores ni explotados.
                                                                                                Prabhat R. Sarkar


Solo un 20% de las escuelas en Haití son sostenidas por el Estado.  

 
 
 


AMSAI, Escuelas


En el 1997 se comenzó dando clases y alimento a 30 niños bajo la

sombra de un árbol, en Bourdon,

Puerto Príncipe, Haití.

 

 Hoy AMSAI provee:

· Educación NeoHumanista a nivel elemental a 250+ niños que incluye almuerzo

· Actividades extracurriculares

· Albergue y ayuda a niños maltratados      

 

Solo un 20% de las escuelas en Haití son sostenidas por el Estado.  La educación debe servir para formar individuos autónomos y libres, capaces de organizarse por sí mismos para cumplir

En el 1997 se comenzó dando clases y alimento a 30 niños bajo la

sombra de un árbol, en Bourdon,

Puerto Príncipe, Haití.

 

 Hoy AMSAI provee:

· Educación NeoHumanista a nivel elemental a 250+ niños que incluye almuerzo

· Actividades extracurriculares

· Albergue y ayuda a niños maltratados      

 

Solo un 20% de las escuelas en Haití son sostenidas por el Estado.  La educación debe servir para formar individuos autónomos y libres, capaces de organizarse por sí mismos para cumplir

lunes, 15 de diciembre de 2014

Estadounidense Renuncia a ciudadanía EEUU y adopta el BITCOIN



RT.com / TeleNoticiasMadrid
Publicado: 12 dic 2014 13:29 GMT | Última actualización: 12 dic 2014 17:42 GMT


El bitcóin es una divisa sin nacionalidad y, como tal, la solución ideal para los apátridas, opina Glen Roberts, el estadounidense que renunció oficialmente a la ciudadanía de EE.UU. y desde hace más de un año vive en Paraguay como una persona sin patria.

"EE.UU. es un país muy abusivo y no quería más ser parte de ello. (…) Si lee las noticias estos días —el informe sobre las torturas de la CIA— eso sería un ejemplo claro de la escala global de los abusos del Gobierno estadounidense. (…) Me fui a una embajada de EE.UU. y he renunciado a mi ciudadanía", comentó Roberts en una entrevista con RT.
No tomó el pasaporte de otro país para no sentirse "atado a un sistema político" y aseguró que consiguió que las complicaciones burocráticas no afectaran a su vida económicamente. La solución fue la divisa virtual. "Hace poco formalicé una tarjeta de débito MasterCard que puedo cargar con bitcoines. (…) Mi situación de una persona sin nacionalidad no me ha perjudicado (…) y ahora puedo usar el bitcóin prácticamente para cubrir todos mis gastos diarios", sostiene Roberts.
"El bitcóin es una oportunidad maravillosa para otros apátridas, a quienes el sistema convencional bancario no ha tratado bien. (…) Con el tiempo habrá cada vez más y más pagos directos con bitcoines y creo que va a convertirse en una fuerza económica viable y eficaz en el mundo", concluyó.