NUEVO SISTEMA EDUCATIVO EN JAPÓN

PERCY PIAZZINI N 

 
 
Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado
"Cambio Valiente" (Futoji no henko),basado en los programas educativos
Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual
que rompe todos los paradigmas.

Es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del
mundo", no como japoneses.

En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el
himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.

Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo
hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los
intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de
"patriotismo".

Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán
globales, no nacionales.

¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más
tradicionalistas y machistas del mundo!

El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

*            Cero patriotismo.
*            Cero materias de relleno.
*            Cero tareas.
*             Y Solo tiene 5 materias, que son:

1.  Aritmética de Negocios.  Las operaciones básicas y uso de
calculadoras de negocio.

2.  Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño
escoja y terminan leyendo un libro por semana.

3.  Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las
leyes, el valor civil, la ética, el  respeto a las normas de
convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología.

4.  Computación. Office, internet, redes sociales y negocios on-line.

5.  4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana,
china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país
durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4
alfabetos y 4 religiones.

*             Son expertos en uso de sus computadoras.
*            Leen 52 libros cada año.
*            Respetan la ley, la ecología y la convivencia
*             Manejan la aritmética de negocios al dedillo.

*Contra ellos van a competir nuestros hijos! Y quienes son nuestros hijos?

* Chicos que saben más de los chismes de la T.V., que se saben los
nombres de los artistas famosos, pero nada de Historia.

* Chicos que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima
ortografía, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en
"copiar" durante los exámenes.

*  Chicos que pasan más tiempo viendo las estupideces de la
televisión o partidos de ‘Futbol’ que estudiando o leyendo, casi sin
comprender lo que leen…
* Chicos que son los llamados homo videos , ya que no socializan sino
que están estupidizados con el Ipod, las tablets ,el skate, los blackberries, 

el facebook, los chats donde sólo hablan de las mismas estupideces que 

enumeramos antes o con los juegos informáticos,en un claro aislamiento 

que conocemos como autismo y que atenta contra la libertad, 

la educación, su autoestima,el respeto a sus padres o prójimo, 

la solidaridad , la cultura y promueven un egoísmo alarmante!!!...